Lern­fa­brik inhi­mil­lis­tää uutta tekno­lo­giaa Saksassa

Saksan metal­li­liitto IG Metall koulut­taa hank­keella jäse­ni­ään työn muutok­seen, jotta heillä on mahdol­li­suus vaikut­taa työpai­kan oloi­hin ja siihen, että tekniikka huomioi ihmisen.

23.6.2021

Miten robo­tit ja digi­taa­li­nen tekniikka vaikut­ta­vat työoloi­hin? Saksan metal­li­liitto IG Metal­lilla on kunnian­hi­moi­nen Työ ja uudis­tu­mi­nen ‑hanke, jolla se valmis­taa jäse­ni­ään muutok­siin. Yksi osa tätä on Bochu­missa sijait­seva Lern­fa­brik, Oppitehdas.

Liitto on muuta­man viime vuoden aikana opas­ta­nut Lern­fa­bri­kissa useita satoja keski­suur­ten teol­li­suus­yri­tys­ten yritys­neu­vos­to­jen jäse­niä uuteen teol­li­suus­tek­niik­kaan. Yritys­neu­vos­tot ovat lailla määri­tel­tyjä, työn­te­ki­jöi­den valit­se­mia elimiä, jotka valvo­vat heidän etujaan.

Lern­fa­brik on liiton ja Ruhrin teol­li­suusa­lu­een sydä­messä sijait­se­van Bochu­min korkea­kou­lun yhtei­nen hanke. IG Metall solmi jo vuonna 1975 yhteis­työ­so­pi­muk­sen korkea­kou­lun kanssa työelä­män ja tutki­muk­sen lähentämisestä.

Vuonna 2008 ne perus­ti­vat työn paran­ta­mi­sen kokei­lu­teh­taan Bochu­miin, ja vuonna 2018 se suureni sekä keskit­tyi uuteen tekno­lo­gi­aan. Nyt Lern­fa­bri­kissa voi tutus­tua teol­li­suus­ro­bot­tien osaa­mi­seen, 3D-tulos­tus­tek­niik­kaan ja digi­taa­li­siin järjes­tel­miin. Monia voi myös itse kokeilla.

Liit­toa ei kiin­nosta tekno­lo­gia sinänsä. Se haluaa valmis­tau­tua siihen, mitä uusi tekno­lo­gia merkit­see ihmi­sille, heidän työl­leen ja työn järjes­tä­mi­sen tavoille.

– Yritys­neu­vos­ton jäse­ninä meidän on ohjat­tava ja säädel­tävä tätä proses­sia. Jotta voimme keskus­tella yrityk­sen johdon kanssa samalla tasolla, hankimme täällä tietoa, sanoo hissi­teh­taan yritys­neu­vos­ton jäsen Clau­dia König Deutsche Wellen haastattelussa.

Kurs­silla suun­ni­tel­laan­kin Lern­fa­bri­kissa nähdyn pohjalta, mitä omalla työpai­kalla pitäisi tehdä. IG Metall satsaa paljon työelä­män inhi­mil­lis­tä­mi­seen, työssä jaksa­mi­seen, jous­ta­vam­piin työai­koi­hin ja työajan lyhentämiseen.

Uusi tekno­lo­gia voi olla siinä avuksi, liitto päät­te­lee. Tai tehdä työstä ikäväm­pää, ellei kehi­tystä hallita oikein.

– Haluamme nähdä koko­nai­suu­den. Emme tutki nyky­ään vain uutta tekno­lo­giaa, vaan sosi­aa­lista näkö­kul­maa: kuinka esimer­kiksi uusi robotti vaikut­taa tapaamme työs­ken­nellä? Päte­vyys­vaa­ti­muk­siin? Koulutukseen?

Näin sanoo yksi Lern­fa­bri­kin 35 tutki­jasta, Henning Oberc, Dagens Arbete ‑lehdessä.

– Liitto on kiin­nos­tu­nut myötä­mää­rää­mi­soi­keu­desta. Se koulut­taa työn­te­ki­jöi­den edus­ta­jat, jotta heistä tulee asioita enna­koi­via, ei passii­vi­sia seuraajia.

Kun he tunte­vat tekniik­kaa, heillä on mahdol­li­suus vaikut­taa työpai­kan oloi­hin ja siihen, että tekniikka todella huomioi ihmi­sen, Oberc sanoo.

TEKSTI HEIKKI JOKINEN
KUVA LEHTIKUVA /​ AFP